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Alexander García García
Título de Pregrado
- Licenciado en Biología y Biólogo
Maestría
- Maestría en Ciencias Agrarias, énfasis Entomología; Universidad Nacional de Colombia
Doctorado
- Doctorado en Agroecología; Universidad Nacional de Colombia
Reconocimiento
- Investigador Asociado
Tipo Vinculación
- Docente Planta
Perfil
Licenciado en Biología, biólogo, entomólogo y agroecólogo. Docente de Biología de Invertebrados, Artrópodos y Entomología en la UDFJC. Tiene una amplia experiencia en entomología agrícola, forense, médica y económica. Sus investigaciones se han dirigido hacia el estudio de arácnidos, crustáceos, hexápodos, miriápodos y de otros grupos de invertebrados, así como temas relacionados con taxonomía, filogenia, ecología, histología, relaciones planta-artrópodo, servicios ecosistémicos, parasitoides en especial con Ophioninae (Ichneumonidae), insectos visitantes florales, polinizadores, ecología del paisaje y su relación con artrópodos. Es director del Grupo de Investigación en Artrópodos Kumangui. Es curador principal de la Colección de Artrópodos y otros Invertebrados (CAUD-216). Es asesor y director en estudios de diferentes grupos de artrópodos e invertebrados en Colombia, buscando aportar al conocimiento de esta fauna, a través de un dialogo entre la academia y las comunidades.
Wilmar Francisco Ramos
Título de Pregrado
- Licenciado en Física
Maestría
- Maestría en Enseñanza de las Ciencias; Universidad Nacional de Colombia
Doctorado
- Doctorado en Ciencias de la Educación; Universidad Nacional de La Plata, Argentina
Reconocimiento
- Investigador Júnior
Tipo Vinculación
- Egresado, Docente Hora Cátedra
Perfil
Licenciado en Física con una sólida formación en enseñanza de las ciencias y un doctorado en Educación, está enfocado en la intersección entre la pedagogía y la ciencia. Tiene experiencia docente en diversos niveles educativos y se centra en la creación de estrategias didácticas innovadoras que faciliten la comprensión profunda de conceptos científicos complejos, como la física y otras áreas de las ciencias exactas. Su trayectoria de investigación está orientada hacia el estudio de métodos de enseñanza que fomenten el pensamiento crítico y la resolución de problemas en el aula, así como el desarrollo de entornos de aprendizaje que promuevan el diálogo entre el conocimiento común y el científico. Está comprometido en contribuir al desarrollo de una enseñanza de las ciencias más inclusiva y efectiva, que permita a los estudiantes comprender el mundo natural de manera significativa y aplicable a su contexto cotidiano.
Ruth Helena Vallejo Sierra
Título de Pregrado
- Bibliotecóloga y Archivista
Especialización
- Gerencia de mercadeo Universidad del Rosario
Maestría
- Administración; Universidad Nacional de Colombia
Doctorado
- Doctorado en Documentación; Universidad de Salamanca
Reconocimiento
- No
Tipo Vinculación
- Docente Planta
Perfil
Bibliotecóloga y archivista con más de 25 años de experiencia en el sector público y privado en los campos de las bibliotecas, los archivos y la docencia universitaria. Actualmente es coordinadora del programa de Archivística y Gestión de la Información Digital de la Universidad Distrital. Fue creadora y coordinadora de la Red Colombiana de Información Científica del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación – Minciencias, gerente de la Red de Bibliotecas Públicas de Bogotá BIBLORED y exdecana del programa de Bibliotecología y Archivística de La Universidad de La Salle. Coordinó el equipo que formuló la política de ciencia abierta para el país y ha realizado investigaciones y publicaciones en las siguientes temáticas: ciencia abierta, mercadeo de servicios de información, estudios de profesiones y formación profesional.
Sandra Ximena Bonilla Medina
Título de Pregrado
- Licenciada en Español-Inglés
Maestría
- Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Inglés
Doctorado
- Doctorado en Educación; University of East London
Reconocimiento
- Investigador Júnior
Tipo Vinculación
- Docente Planta
Perfil
Licenciada en español-inglés, magíster en Lingüística aplicada a la enseñanza del inglés y doctora en Educación. Es profesora titular de la UDFJC con trayectoria en Licenciatura de lenguas modernas, en maestría en Lingüística aplicada y doctorado en Educación en el énfasis de lenguaje y educación. Investigadora en el área de educación de lenguas y su relación con la raza, la justicia social y las nuevas tecnologías (a nivel macro con políticas para la educación, meso con prácticas educativas en espacios no institucionales y micro con la labor propia del aula).
Miguel Ángel Parada Bernal
Título de Pregrado
- Licenciado en Psicología y Pedagogía
Maestría
- Maestría en Comunicación - Educación
Doctorado
- Doctor en Estudios Culturales: Memoria, Identidad, Territorio y Lenguaje
Reconocimiento
- No
Tipo Vinculación
- Docente Hora Cátedra
Perfil
Doctor en Estudios Culturales: Memoria, Identidad, Territorio y Lenguaje (Université Rennes 2 – Universidade de Santiago de Compostela), magíster en Comunicación – Educación de la UDFJC y licenciado en Psicología y Pedagogía (Universidad Pedagógica Nacional). Es docente de planta de la Secretaría de Educación Distrital y de vinculación especial de la UDFJC en el Programa de Comunicación Social y Periodismo. También es investigador en ciencias sociales y humanas, autor de artículos de prensa, artículos de investigación, capítulos de libro y libros en el área de educación, comunicación, lenguaje, cultura escrita, conflicto armado, paz, análisis político, memoria e interculturalidad.